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AI总结
AI总结中
为深入推进“家庭家风家教”建设,夯实基层社会治理根基,以传统文化涵养文明新风,2026年4月25日下午,由南京市玄武区益童基金会、博爱县育本国学会党支部、清化镇街道团结社区联合主办的第110期益童善行课堂 —— 让爱回家・家庭家教家风公益课堂,在博爱县育本国学会公益课堂如期开展。 本次活动坚持党建引领为主线,立足家庭成长需求,以国学经典为载体,搭建公益学习交流平台,引导群众修身立德、和睦齐家,切实发挥传统文化在化解家庭矛盾、涵养优良家风、助推基层治理中的积极作用。 活动现场秩序井然,氛围浓厚。课堂正式开始前,全体人员共同诵读《弟子规》,在经典诵读中沉淀内心、浸润美德。开课仪式上,全体肃立齐唱国歌、《祖国颂》,厚植爱国情怀;集体诵读《社会主义核心价值观》,凝聚文明共识,筑牢思想根基;志愿者温情演绎手语舞《感恩一切》,传递家国大爱。 活动核心环节是观看“学习强国平台”《郭文斌解读<弟子规>》第49集《余力学文旨何在》。郭文斌先生在课程中指出,“余力学文”的核心在于“知行合一”,强调只有将孝悌谨信爱仁等德行落实到行动中,才能真正实现“以文化人”。他深入阐释了“不力行,但学文;长浮华,成何人”与“但力行,不学文;任己见,昧理真”的辩证关系,指出家庭教育中身教重于言教,教育者先要受教育,才能为孩子树立榜样。 课程深刻阐释“力行”与“学文”相辅相成、不可偏废的道理,倡导知行合一、躬身践行,引导大众以德立身、以礼持家,明白修身、齐家、处世的根本之道。 在交流分享环节,与会者纷纷表示,通过学习深刻认识到家风建设是化解家庭矛盾、促进社会和谐的“金钥匙”。一位参与者谈到:“过去只重视孩子的学习成绩,忽略了德行培养和自身榜样作用,今天明白了‘力行’才是教育的根本。” 本次活动是党建引领下社会组织、社区党支部与公益基金会协同推进基层社会治理的生动实践。通过将传统文化学习与社会主义核心价值观教育有机融合,公益课堂不仅帮助居民提升了个人修养、改善了家庭关系,更在潜移默化中化解了邻里矛盾,增强了社区凝聚力,为构建共建共治共享的社会治理格局注入了温暖而持久的力量。 活动最后,全场共同唱响《歌唱祖国》,本次公益课堂在昂扬奋进的歌声中圆满结束。 下一步,博爱县育本国学会将持续以党建为引领,常态化开展“家庭家风家教”公益讲座活动,持续传承中华优秀传统文化,用好家风涵养好民风,以家庭和睦促进邻里和谐、社会安定,为基层社会治理提质增效贡献文化力量。 |
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